Haridusjuhtide 16. aastakonverents toimus 9.-10.02.2023 Pärnus. Sel korral õnnestus mul olla ühe väga asjaliku ja huvitava konverentsi osaleja. Järgnevalt tutvustan igat ettekannet lühidalt.
1.päev​

1. ettekanne Strateegiline juhtimine aastal 2023 - mis on valdkonnas uut? Marko RilloEsimese päeva avaettekanne oli üks võimsamaid. Tuletades meelde, et tegu on 4.tööstusrevolutsioon, mis eeldab hoopis teistsuguseid juhtimispraktikaid, kui seni. Järgnevalt tasub uurida, mismoodi on muutunud töökohtade valik, sinine tulp näitab lähitulevikku ehk aastat 2025. Loe lähemalt The future of Jobs.
   

​

Uueks mõisteks minu jaoks kujunes sõnalühend VUCA, mis võeti kasutusele esmakordselt1987. aastal Warren Bennise ja Burt Nanuse poolt USA Armee Sõjakolledžis. Nende tähtede taga peituvad neli olulist märksõna muutuvast ajastust.
V- Volatil- Heitlik
U- Uncertain- Ebakindel
C- Complex- Keerukas
A- Ambiguous- Ebamäärane
VUCA maailmas võiks juhtimine tugineda neljal sambal, mis on kokku võetud inglisekeelse lühendiga LEAPja pärineb Singapuri juhtimispraktikult Sattar Bawanylt:

• Liberal – hoia avatud meelt mistahes võimaluste suhtes;
• Exuberant – ürita olla energiline, kirglik, aga samas oma energiat nutikalt juhtida, et mitte läbi põleda;
• Agility – kohane vastavalt vajadusele oma suunda, et loovalt ja nutikalt teha tarku valikuid kui olemasolev siht peaks jõudma tupikusse ja
• Partnership – kuna sa ise ei suuda kunagi endale tööle võtta kõiki nutikaid inimesi, siis ürita leida häid partnereid nii oma organisatsiooni seest kui ka mujalt, kelle abiga oma eesmärke paremini täita.​

Kõrge VUCA juhtimine tähendab järgmist:

• Ole avatud - katseta, mängi, proovi
• Ole energiline - optimistlik meel ja energia juhtimine
  
• Ole väle - kohane ja tee plaanid ringi
  
• Loo partnerlussuhteid - otsi sõpru ja liitlasi ka omapärastest kohtadest
  

Marko Rillo väitis, et 2023.aastasse sobivad paremini strateegiad, kus on üldine suund paigas, aga detailide tõlgendamiseks on vabad käed. Vaata M.Rillo blogi. kõige tähtsamal kohal on toimetulek emotsioonidega. Iga inimese enesetunne on tähtis.  Siinkohal väike meeldetuletus, kas robotid võtavad meie tööd üle?

Mida teevad robotid, nende kiire kasv ja tehisintellekt, mis on hakanud levima metsiku kiirusega üle interneti mida kutsume ChatGPT-ks. Ka mina laadisin alla oma mobiiltelefoni äpi ehk rakenduse nimega ChatGptApp.
Lihtsustatult öeldes on ChatGPT arvutiprogramm, mis kasutab tehisintellekti inimestega vestluste pidamiseks. Tegemist on Open.ai järjekordse tehisintellekti projektiga. No Code Academy asutaja Joe Manier ütleb: "See on nagu väga tark robotist sõber, kes saab aru, mida sa ütled, ja vastab mõistlikult." Loe siit edasi.
Kuigi tehisintellekt võib anda meile väga kiiresti faktipõhiseid vastuseid ei suuda ta konkureerida inimesega, kui küsida 
​- mis on sinu arvamus või
- kuidas sa seletaksid praegu antud nähtust.
Nii saame alati teada, kas meile on vastanud inimene või masin. Masinal ei ole tundeid! ja kõigele lisaks on tehisintellekti sisestatud andmed, mis on minevikus toimunud, mitte olevikus ega ka tulevikus.
Teisalt pani aga mõtlema, kas me soovime virtuaalset õpikogemust, kus õpetaja seisab üksi ekraanidega varustatud ovaalruumis ja suhtleb oma õppuritega ekraani vahendusel. Kahjuks olen mina siis juba pensionil, aga kiired lülitused ja vastused on tänapäeval trendiks kujunemas! Olgem siis valmis.

2.ettekanne Mis on strateegia haridusasutuse jaoks? Tõnu Viik, TLÜ rektor
Mulle väga meeldis tema lause, et meil on iga inimene kulla hinnaga.(Postimees, 23.01.2022). Teiseks kooli on vaja maailmaga kohanemise viiside jaoks, näiteks tegutsemisoskuste õpetamiseks. Kool on koht uut tüüpi mustrite vastuvõtmiseks, siia kuuluvad nii arusaamis - kui ka tähelepanumustrid. Neuraalsetele mustritele lisandub teaduspõhine muster. Peame meeles pidama, et laps vaimustub alati sellest, kuidas midagi teha!

3.ettekanne Kuidas ellu viia oma visiooni? Kätlin Avela, Häirekeskuse juht
Rääkis sellest, kuidas loodi Häirekeskus, mis sisaldab kahte olulist infonumbrit

• Hädaabi 112 (kiirabi, politsei, tuletõrje)
• Riigiinfo 1247 (maanteeinfo, pandeemiainfo jm)

Tema kasutas Lewis Carroli raamatust "Alice imedemaal" tsitaati " Kui sa ei tea, kuhu tahad minna, siis pole vahet, millise tee sa valid."
Kui tahad (oma/asutuse) visiooni ellu viia, pead enne looma unistuste meeskonna! Ja selgitama kõigile "kuhu me tahame jõuda?" .

4.ettekanne Kuidas hoida vaade strateegial ka läbi kriisi? Paavo Nõgene, TallinkGrupi juhatuse esimees
Väga meeldiv, tasakaalukas ja rahulik mees. Samas ka tagasihoidlik, kuid kindlasõnaline. Tema soovitus oli, võta ja sea fookus paika, ole paindlik ja võida usaldus. Kriis on autoritaarse juhtimisstiiliga." Kriis annab võimaluse vaadata iga kivi alla" ja mõelda, kas kõik, mis me täna teeme on vajalik. Kriisis tuleb kollektiiviga suhelda, suhelda ja veelkord suhelda.
5.ettekanne Muinasjuttkaitseväest ehk strateegiline kommunikatsioon. Vallo Toomet, kaitseväe komunikats.osak.juhataja
Mulle meeldis selline mõte Vallo Toometi ettekandest, et sõnad ja teod peavad ühtima, vaikimine on ka kommunikatsioon.  Ta oli väga tark, kuna oli ju selge, et kõigest, mida inimene teab ei saa või ei tohi rääkida, siis oma arvamust julges ta siiski välja öelda.
Nimelt Nursipalu kohta, kus soovitakse inimeste arvelt sõjapolügooni laiendada. Ta väitis, et riik käitus siin valesti ja praegu enne valimisi pandi teema nn külmale jääle! Igatahes keedeti suppi, kus katel jookseb läbi ja keegi süüa ka ei saa! Igal juhul on vaja selget sõnumit ja teeme siis selle ära!
5.ettekanne Miks pole kestlikkus strateegia enam sõnakõlks? Merili Ginter, Impact Day korraldaja
Viimane ettekandja rääkis meile noorte vaatenurgast ja kasutas tihti sõnu 'kestlikkus' ja 'järjepidevus', mis oli igati arusaadav.
Olulisem on küsida häid küsimusi versus saada häid vastuseid. NB! Uni on viis, kuidas rohkem võita! Kiitmine on eeldus- seda nii teiste kui iseenda puhul! Sea oma mõtlemist hoolikalt: pikaajaline strateegia on tohutult andvam kui lühiajaline!

2.päev 

1. ettekanne Lühike aeg, suured plaanid. Tõnis Lukas, Haridusminister,  Ta andis kerge ülevaade seaduseelnõudest, mis isamaa partei ära tegi ja selgituse, mis jäi õpetajate palgatõstmise juures varju. Nimelt ei märgitud samm-sammulist palgatõusus, mis oleks seotud koolis töötatud aastatega. Nähtavasti tehakse seda edaspidi. Oluline oli, et õpetajaamet tõuseks taas auväärsele kohale.
2. ettekanne Tahtmine taevalik, saamine iseasi: hariduse tulevikerakondade platvormisedes. GerthaTeidla-KunitsõnPraxise hariduspoliitika analüütik. Lähemalt saab kuulata haridusdebatte taskuhäälingust 'Haridusluup'.
3. ettekanne Kuidas asju ära teha -selge sihiga juhtimine. Jonatan Vseviov, EV Välisministeeriumi kantsler. Teise päeva kõige huvitavam ettekanne. Kõlama jäi lause, et juht on see, kes ideed juhib, ta ei palu kunagi seda, kuidas või mida teha? Vaid ta on alati eeskujuks eesliinil, ta peab olema ees ja veenev. Juhi töö on hoida käsi roolil kuni FINIŠINI- ära lase enne käsi lahti! Ei tohi lasta hool raugeda. Vaata praegu näiteid Ukraina pidevast pildil olemisest ja tema aitamisest, kui loobume, on Venemaa meie õuel.
   

Pea meeles tulemus motiveerib rohkem kui paitus, rohkem kui kiitus.

1. ja 5.ettekanne jäi kahjuks kuulamata, aga loodan, et nende slaidid ilmuvad Haridusjuhtide Aastakonverentis lehele.

Käesoleval aasta veebruarikuus keskendutakse noorteinfportaalis Teeviit meediapädevusele ja osalusele. Loe lähemalt siit "Minu andmed on minu vara"
8. veebruaril algusega kell 11.00 videotund „Andmed on varandus – kust neid leida?“. 
Videotund toimub live-ülekandena Statistikaameti Facebooki ja Youtube’i kanalil. 
Infotunnis saab väärt teadmisi andmete kohta, häid vihjeid, kust ja kuidas uurimistöödeks vajalikud andmed üles leida, osaleda viktoriinis ning võita auhindu. Tule ja avasta enda jaoks andmemaailm, et teha elus teadlikke ja kasulikumaid otsuseid. 

• Kas sina juba tead, et Teeviit juunior on 7-12-aastastele lastele suunatud info- ja mänguportaal, mida Haridus- ja Noorteamet veab koostöös Lastekaitse Liiduga? Teeviit juuniori toimetus ootab kaastöid kõigilt lastelt ja/või lastega töötavatelt spetsialistidelt. Veebruarist alustab ka “Teeviit juunior tuleb külla”. Loe rohkem siit.
• Võta osa meemikonkursist “Mina ja meediapädevus” ning võida auhind! Rohkem infot ja konkursi tingimused leiad siit.
• Osale: Tartu Ülikooli Karjäärireivil “Otse tulevikku”, mis toimub 08.02 kell 16.00 - 20.00 veebis. Eri erialade ja valdkondade esindajad jagavad karjääri ülesehitamiseks nippe ja nõuandeid. Loe rohkem siit.

7. veebruaril tähistatakse rahvusvahelist turvalise interneti päeva. Teeviit ja Targalt Internetis projekt kutsuvad koole, lasteaedasid, noortekeskusi ja raamatukogusid korraldama veebruaris lastele ja noortele üritusi, tutvustamaks, kuidas internetti ja nutiseadmeid targemalt ja turvalisemalt kasutada. Registreeri oma üritus siin. Rohkem infot tegevuste kohta leiad siit. Uuemad õppe- ja teavitusmaterjalid interneti temaatika käsitlemiseks on koondatud Targalt Internetis inspiratsioonikogumikku.

Osale: Turvalise interneti päeval, 7. veebruaril korraldab Harno projekti Targalt internetis raames veebiseminari “Distantsilt targemaks: andmekaitsest ja küberturvalisusest õpetajale”. Seminar algab 15.00 ja kestab tund aega. Registreeri end seminarile siin.

Osale: 9. veebruaril korraldab Lastekaitse Liit koostöös Teliaga lapsevanematele veebiseminari “Kuidas meil internetis päriselt läheb?”. Seminar algab kell 19.00 ja kestab tund aega. Rohkem infot leiab siin. 

Vii läbi videotund! Koostöös Statistikaametiga toimub 8. veebruaril algusega kell 11.00 videotund „Andmed on varandus - kust neid leida?“. Videotund toimub live-ülekandena Statistikaameti Facebooki ja Youtube’i kanalil. Infotunnis saab väärt teadmisi andmete kohta, häid vihjeid, kust ja kuidas uurimistöödeks vajalikud andmed üles leida, osaleda viktoriinis ning võita auhindu. Tunnikava leiad siit.